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    「現在有請醫科大臨床1系臨床專業黃景陽同學為大家演奏中華名曲《高山流水》。」張麗仙說完，側身朝向我。

    古琴已經在台上擺好。我也早已站在舞台的一側的幕布後面。看到張麗仙的示意，很是平靜地走向我的古琴。走到舞台中央的時候停了下來，向台下鞠躬致意，然後在古琴前坐了下來。也沒急著馬上就開始彈琴，先閉上眼睛，沉靜了一會，才雙手抬起，輕輕地搭在琴弦之上。琴弦發出一種細微的歡呼。只有我能夠聽得到。這是我與琴之間的交流。

    輕輕用手指彈捏琴弦，一連串美妙的音樂立即從琴弦之上流出。今天我的心境又與前幾次有所不同。不知道為什麼，我想起了我進階陰神的那一次，一路上跋山涉水，一直奔跑打河邊。那種狀態下我看到的高山與往日的高山大不一樣，我看到的流水也往日大不一樣。

    我似乎在將的心聲告訴我輕撫的古琴，它的聲音仿佛就是我的聲音，我似乎在與台下眾人訴說那****那漫無邊際的奔跑。但是冥冥之中又註定有一個目的地。那是一種玄妙的感覺。

    台下的觀眾也被我帶入到這樣一種玄妙的情景之中，他們仿佛置身天空之上，俯瞰蒼茫大地，那些高山與那些流水，也以往常完全不同的形態出現在眼前。

    到了這個時候，我的心中已經沒有了輸贏，只有我與琴之間的溝通。曲調也早就從我得到的那張古譜中超脫了出來。聽起來似乎是《高山流水》，但是仔細一聽，卻又似乎大不一樣。但是卻將所有人的身心全部牽引進入我用美妙琴聲營造的虛幻之中。

    每一次，我與古琴共鳴。總是會有一些不同的感悟我覺得這其實又何嘗不是修道呢？生活中任何事務都可以讓人悟道，修道不必拘泥於形式，局限於條件，心中有道。自然隨時隨地都可以修道。

    心態一變，意境一下子發生了另一種轉換，如同雲開見日。這種感悟通過琴聲傳遞出去，會得到聽眾的共鳴，當然傳遞到他的耳中。他體驗到的是屬於他的感悟。有些人感動，淚流滿面；有些人歡喜，喜形於色；有些人感悟，釋懷往昔……

    我的心情大好，琴聲也更是歡快，在歡快的心情中，《高山流水》的演奏也宣告結束。我猛然將雙手撫在琴上，琴聲驟然而止。

    台下的聽眾都站起身來，用力地鼓掌，這絕對沒有任何一個人是鼓掌托。而是確實被琴聲所感染。我也很是瀟灑地站起身來。走到台前，向台下的觀眾鞠躬謝幕。然後轉身便走。李朝永三人則立即過去將古琴收了起來。

    本來剛開始的時候，省樂團的人都非常輕鬆的，但是我的演奏結束之後，他們的神色開始嚴峻起來。

    「聽過了我的學弟的《高山流水》之後，我感覺我的靈魂經受了一次洗禮，這是一種特別奇怪的感覺。我無法形容琴聲是如何牽動我的情緒的，但是我要說，每次聽學弟的《高山流水》都會有一種完全不同的感受。能夠聽到學弟的不同風格的《高山流水》的感覺真好。接下來，我將舞台交給省樂團的演奏家們。他們又會給我們帶來何種精彩。我拭目以待。」張麗仙向省樂團的主持人示意了一下。省樂團的主持人也是一個大美女，名叫楊菲。

    楊菲的神情似乎依然很自然，「醫科大的大學生真是深藏不露，如此美妙的音樂竟然出自於一個將來要拿手術刀的醫學生之手。真的讓我非常吃驚。我可以肯定的說，這位同學已經具備了一定的專業水準了。」

    這楊菲似乎是在讚揚我，實際上卻是在貶低我。他是說我只是具備了一定的專業水準，意思就是說我都水平很不錯，已經算得上專業水平了，但是只是初步具備而已。與真正的專業水平比起來。還很是不如。

    不過楊菲這話說得不

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