「裝什麼裝，還不是沒帶書。」張堯看見韓軾也有掏書的動作，心中嗤笑。

    之前韓軾在和數學劉老師起衝突之後，他是親眼看見韓軾把數學書撕成了碎片，然後連碎片都在下課後在廁所燒成了灰燼。

    這樣還掏，你掏得出來嗎？張堯心中這樣想。

    但這個想法剛剛划過心頭，一雙眼睛就看見韓軾從背著的黑色單肩包中拿出了一本數學書。

    「欸？！」張堯詫異，這書那來的？仔細一瞧，是一本新書。

    「真會裝模作樣，竟然會去買。」張堯心中暗忖。

    在講台上的劉老師看見韓軾掏出了數學書也詫異，但也沒細想，畢竟他是不知道，韓軾撕書燒書的事情。

    開始講課，劉老師也是帶過五六屆的老師，所以還是很有經驗的，雖然有些枯燥，幾句不講課外的東西，但所講的東西還是點明核心的。

    會簡明扼要的概括出知識點，並且在關鍵時刻抽人回答，總的而言，數學劉老師還真的是一一個不錯的老師。

    韓軾的的確確會很多東西，也看過很多書，但實際上，還真沒有系統學過數學，聽起來有點不適應。

    有人不適應，有人心理擔心。

    數學劉老師就是擔心，並且很擔心，韓軾拿出了書認認真真的聽課，一點也沒鬧一點也沒講話，但越是這樣越恐怖。

    打個比方，你認識一一個很貪吃的，並且無論在什麼狀態之下都會大吃，但突然有一天有大餐在他面前都不吃，你忐忑不忐忑？

    韓軾越是乖乖坐著不搗亂，在劉老師看來就越反常，反常之下就有大問題，所以數學劉老師一直用一部分注意力，留意著韓軾。

    一種詭異而安靜的，暴風雨到來的安寧，但一直到這節課下課，韓軾都沒有鬧出任何么蛾子，讓劉老師安安靜靜的上完了課。

    悅耳的下課鈴聲響起了，不知道為什麼，三十七中明明上課和下課鈴聲都一樣，但下課鈴聲就是要悅耳些。

    「同學們下課了。」數學劉老師臉色頗為複雜的宣布下課，走出教室。

    抱著巨大的疑惑走到辦公室，八班的班主任語文王老師正在愁呢。

    「怎麼了，也在愁韓軾的事情？」劉老師問，在他看來，除此之外也不至於會愁成這樣了。

    「韓軾，韓軾什麼事？」語文王反應了過來:「難道韓軾回學校了？」

    劉老師點頭:「沒錯今天回教室了，但今天他很奇怪。」

    語文王問的第一反應:「怎麼怪？是不是又在課堂上鬧出什麼事情了，劉老師你遇到這種事情，直接趕他出教室就行了，不用多說什麼，這種學生多說也沒用，劉老師不是我說你，你就是性格脾氣太軟了點。」

    看看班主任的這話，一個智商正常的班主任，對一個學生做出這樣的判斷，可想而知原主人是幹了些什麼事情。

    「不是，我知道，但這次很奇怪。」數學劉老師連連擺手，道:「他今天上課不但拿出了書聽課，還全過程沒有講一句話。」

    「哈？」語文王感覺他聽到了，一個比哈雷彗星撞地球還要新奇的消息。

    「之前聽說韓軾上節目已經改好了，我也在想著是不是他真的改好了。」數學劉老師推了推眼鏡，他脾氣的確挺好，也挺容易相信人的。

    「劉老師你就別瞎想了，你覺得一個把班主任打傷的學生，還能夠學好？」音樂周直接說:「他之前不是上節目火了嗎？聽說不是還寫了一本書嗎？現在肯定是想在學校刷刷表現，然後媒體記者一來，又是炒作一番。」

    沒有錯了，原主人曾經與班主任的語文王打起來過，之前在變形計介紹的打老師可不是光說說。

    一次爭執之中，韓軾直接衝上去，一拳打在語文王的臉上，現在能知道為什麼剛才語文王對韓軾是那種態度了吧。

    並非所有老師都跟海野伊魯卡、鬼冢英吉一樣，什麼都能原諒學生

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