的知識。這塊知識你們熟練記住，高考絕對能多拿幾分。

    另外，最近幾年，國際局勢比較緊張，因此，界門的知識，大概率會跟國際局勢結合起來考。」

    緊接著，唐老師又發散開來，語帶勉勵的說道：「界門的出現，讓地球人類踏入了古遺界。而古遺界的競爭，已深刻的關係到華夏民族未來的發展。我泱泱華夏，歷史悠久，我們的祖先創造了璀璨的文化，而我們後輩則要繼往開來、勇於進取，要好好利用古遺界的機會，實現華夏民族的再次騰飛！」

    雖然，普通班的學生都不是修行生，大多數人這輩子都不會進入古遺界，但唐老師的這番話，依然說的同學們熱血沸騰，課堂上響起了熱烈的掌聲。

    「不！」

    在熱烈掌聲中，一個不和諧的聲音傳了出來。

    是李麟。

    張小龍瞥了一眼李麟，驚愕的發現，李麟雙目通紅，情緒極其激動。

    「不！這不是什麼機會，也不是什麼契機！這是災難！這是災難！這是災難！」李麟聲嘶力竭的嘶吼道：「不要再惡性競爭了！要團結，一定要團結！所有的人類，都要團結起來對抗斯雷克人！不然，我們全都要完蛋！」

    沒有人能理解李麟瘋魔般的嘶喊，同學們都錯愕不已。

    講台上的唐老師是徹底的憤怒了，拿起粉筆狠狠的砸向李麟，且精準的砸中了他的腦門，並厲聲呵斥道：「李麟，你還敢擾亂課堂！你給我滾！現在立馬給我滾出教室！」

    李麟皺了皺眉，心情也逐漸的平復下來。

    剛才，他實在是太激動了。

    地球的失敗，就在於各國惡性競爭、相互掣肘，以至於沒能在第一時間組織起有效的抵禦。

    他時常在想：如果地球各國能夠早一點團結起來，結局是不是就會變得不同呢？

    事實上，不僅李麟是這麼想的，當地球節節敗退的時候，所有人都是這麼想的。

    如果……如果能夠早點團結起來，其實是有希望守住地球的，最起碼，能夠將斯雷克人攔在守望要塞之外，為地球贏得喘息的空間。

    只可惜，人類犯了太多的錯。

    而李麟，真的不是故意跟唐老師叫板，也不是故意擾亂課堂。

    一切只因為失敗的記憶太過刻骨銘心。

    他作為一名僥倖活到最後的軍部戰士，親眼見證的結局太過悲慘，那些慘烈的畫面還就在眼前，他實在控制不住情緒。

    但很快，李麟就意識到，現在的關鍵點壓根就不在於爭論是非對錯，而在於……眼前的場景究竟是怎麼回事？

    是記憶？

    是妄想？

    要說這是臨死前記憶，似乎太過勉強。

    要說這些都是妄想，可它又那麼的真實。

    他抬頭看了看講台上方，那裡掛著一個橫幅——距離高考還有98天！

    他又看了看窗外，陽春三月，鶯飛草長，春風和煦，柳條隨風飄蕩，操場裡有上體育課的學生在奔跑、在笑鬧……

    眼前沒有戰爭，沒有廝殺，沒有災難，沒有絕望的哭泣……

    這一切的一切都無比安寧，也無比的祥和。

    對了，還有唐老師打過來的粉筆，令他的額頭火辣辣的疼。測試廣告2

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