「對不起！夫人。」她來過多次，負責門衛的人也認識她：「這三次」是艾君打電話邀請我們過去的。實在是對不起！」

    井子不再說話，沉著臉讓司機發動了汽車。

    待汽車轉過前面的一排平房。操場就在眼前，這一下幾個人都看清楚了：在正在進行施工的工地現場。開闢出了一大片的空地，在黃昏的陽光下，中月芝山和斷融海正在進行現場演唱！

    這一次的演唱也是艾飛突發奇想。和兩個孩子進行的刮練也有一個，多月的時間了，效果只是自己聽過。雖然很不錯，卻沒有受到過任何現場的考驗：如果面對很多很多的觀眾的時候，他們還能不能放開懷抱？把和自己一起練時的成果展示出來？

    就這樣，在徵得兩個人的同意之後，在中午休息的時間，他和淺島忍特別找到了在學校搭建教學樓的承建方，提出在今天放學之後，為他們奉獻一場由孩子們為主角的演出！

    對方不知道這是怎麼回事。懵懵懂懂中答應了下來，於是，把朗尼送來的物品中的音箱拿出來連接好，把本來用幕作為錄製現場收音使用的麥克風也拿出來。沒有樂器是唯一的問題，最後。淺島忍自告奮勇，用他自己的話來說，他是相當不錯的日本三弦琴演奏者呢。

    艾飛就在現場聽他彈了幾聲。這樣清雅悠長的音色和現在這樣的環境完全不搭調，卻也沒有更好的辦法，只得要求他，三弦琴在孩子們演奏的過程中，只能作為前奏和間奏演出，其他的時候，就讓孩子們清唱即可。

    淺島忍似乎也是因為很久沒有能夠有一個正式的機會進行演出了，心中很是躍躍欲試，對於他提出的非禮要求一概滿足，就這樣，一個草台班子一樣的演出陣容形成了。

    本來按然理解，紋只是次類似匯報演出的。很不正式的芯匯。兒。卻沒有想到，這件事對他，對他身邊很多人後來的人生的影響會是這樣的巨大！這是後話。暫時不提。

    演出的消息很校里傳揚開來。凹年代的日本，人們能夠接觸到的文化符號雖然比起舊年前有了長足的發展，卻完全不能滿足隨著經濟越來越發展而形成的社會需要，也包括這些在學校中的孩子們，他們迫切的需要在每天填飽肚皮之外，能夠得到一份精神上的享受。

    於是，就在這樣的驅動下。各個班級的老師很是審時度勢的選擇了早一點放學，讓孩子們到操場集合，選擇自己喜歡的的點來欣賞即將開始的演出。

    身為今天絕對的主角。中月芝山和斷融海一開始還好，看著操場上越來越多的同學和老師，兩個人的心臟開始不聽指揮的狂跳：「先生，，我們，我們，不行了！」

    「喂，這時候可不能和我搗蛋！」艾飛瞪起了眼睛：「想著我們當初在學校中的毛練，所有人都可以回家和家人團聚，只有你們留下來，不就是為了這樣一刻嗎？只要你們能夠勇敢的走出去，站到麥克風前，所有人都會為你們的勇氣歡呼的。」

    「但是」

    「沒有但是！這是一次不能回頭的演出。」他靠近了一點：「記住老師的話，記住老師教給你們的，就能夠享受這無比美妙的一刻！相信我，中月君，斷君。當你們聽見場上的掌聲第一次響起來的時候，就會知道，這是多麼美妙的嘈雜。現在，深呼吸一次。好，準備上

    兩個年輕人互相看了看：「好吧。我們上去。」

    「彼此的歌詞記住了嗎？」

    「記住了7。

    「於「也記住了。」

    「在讓你們出場之前，有一個事情要和你們說明，我已經和淺島君把音箱的線連接好了。而且，這種麥克風本來不是為了現場演唱使用的，所以，和麥克風的接收器要保持一點距離，否則的話，會有很大的噪音。」

    「嗯，謝謝您。先生，我們明白了。」

    「嗯，上去之後不要立刻就開始唱，可以和大家溝通幾句，在第一首演出的過程中。我已經拜託淺島君用彈琴作為依託，為你們提供一點儘可能的協助。

『加入書籤，方便閱讀』